jueves, 30 de abril de 2020

SEGUNDA ACTIVIDAD PROF. MARLY PEÑUELA

Estimados estudiantes, a continuación se les informa de la SEGUNDA ACTIVIDAD, de la Prof. Marly Peñuela, para los años que se mencionan a continuación:

Así mismo, el el archivo q le corresponde esta el correo y numero de teléfono, y así tener comunicación con la Profesora.

lunes, 27 de abril de 2020

ESTUDIANTES DE 5TO AÑO SECCIÓN A - B

Se les NOTIFICA,  los estudiantes de 5to. año sección (A - B):


1) SE LES CONVOCA PARA EL DÍA MARTES 5 DE MAYO A LAS 11:00 AM, A REUNIÓN CON REPRESENTANTES, PUNTOS A TRATAR:
     a) Uso indebido del whatsapp - faltas de respeto con las y los docentes y demás integrantes del grupo.
     b) Graduación 5to año sección A - B, logística, entrega de títulos, entre otros aspectos.

NOTA: solo debe asistir el representante es  de carácter OBLIGATORIO la asistencia del mismo, sin estudiantes.

domingo, 26 de abril de 2020

INFORMACIÓN DE LA PROFESORA MARLY PEÑUELA

Buenas tardes, a los estudiantes se les informa que toda la información deben enviarla al correo materiaencasa2020@gmail.com  
En tal sentido, se le informa que se extiende el plazo de entrega hasta el 8 de Mayo de 2020.


Prof. Marly Peñuela

martes, 21 de abril de 2020

PLANIFICACIÓN DE MATEMÁTICA 3ER AÑO SECCIÓN A-B


REFERENTE TEORICO A DESARROLLAR

ACTIVIDAD EVALUATIVA A REALIZAR (ESTRATEGIA PEDAGOGICA)

FECHA
 OBSERVACIÓN

SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES POR METODO DE REDUCCION

CON LA AYUDA DE UNA GUIA EXPLICATIVA, SE COLOCARA UN EJEMPLO EL CUAL DEBERAN SEGUIR PASO A PASO PARA RESOLVER LOS EJERCICIOS PLANTEADOS

27/04/2020

SE INDICARAN LOS PASOS A SEGUIR PARA APLICAR METODO DE REDUCCION, RESOLVERAN UNA SERIE DE EJERCICIOS PLANTEADOS SEGÚN LO EXPLICADO EN LA GUIA.

TEOREMA DE PITAGORAS

DESARROLLO DE TALLER

18/05/2020

RESPONDERAN A PLANTEAMIENTOS PRESENTADOS CON EJERCICIOS INCLUIDOS. RECONOCEN LOS DIFERENTES ANGULOS, DISTINGUEN LAS PARTES DEL TRIENGULO.

PROPIEDADE DE LA RADICACION

APLICACIÓN DE FORMULAS PARA LA SOLUCION DE EJERCICIOS, A PARTIR DE GUIA EXPLICATIVA

08/06/20

MANEJA CONOCIMIENTOS BASICOS DE RADICACION, SOLUCIONA EJERCICIOS RECONOCIENDO LA FORMULA CORRECTA A UTILIZAR.

Planificación de Matemáticas 2do año sección A-B PROFE. MARLY PEÑUELA


REFERENTE TEORICO A DESARROLLAR

ACTIVIDAD EVALUATIVA A REALIZAR (ESTRATEGIA PEDAGOGICA)

FECHA

OBSERVACION

PRODUCTOS NOTABLES

DESARROLLO DE EJERCICIOS

27/04/20

A TRAVES DE UNA GUIA EXPLICATIVA CON EJEMPLOS, LOS ESTUDIANTES RESLVERAN EJERCICIOS PLANTEADOS EN ESTE MISMO MATERIAL, QUE LUEGO ENVIARAN VIA CORREO ELECTRONICO

VECTORES

TRABAJO ESCRITO

18/05/2020

A TRAVES DE UNA SERIE DE PREGUNTAS LOS ESTUDIANTES DESARROLLARAN UN TRABAJO ESCRITO, DONDE RESPONDERAN A PLANTEAMIENTOS SENCILLOS Y EJEMPLOS. DESARROLLA CON CLARIDAD LO PLANTEADO,

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES CON SIGNOS DE AGRUPACION

DESARROLLO DE EJERCICIOS A PARTIR DE GUIA EXPLICATIVA

08/06/2020

A TRAVES DE UNA GUIA EXPLICATIVA SE DARA A CONOCER COMO SE RESUELVEN LAS SUMAS Y RESTAS DE FRACCIONES CON SIGNOS DE AGRUPACION. SE PEDIRA RESOLVER EJERCICIOS Y ENVIARAN VIA CORREO ELECTRONICO.

Planificación Matemática 1er. año Sección A-B Prof.Marly Peñuela

Enviar al correo Materiaencasa2020@gmail.com    lnmanuelitasaenztachira@gmail.com   de acuerdo a sus posibilidades.


REFERENTE TEÓRICO A DESARROLLAR

ACTIVIDAD EVALUATIVA A REALIZAR (ESTRATEGIA PEDAGÓGICA)

FECHA

OBSERVACIÓN

OPERACIONES CON NÚMEROS RACIONALES (SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES)



DESARROLLO DE EJERCICIOS


A TRAVÉS DE UNA GUÍA ENVIADA VÍA CORREO ELECTRÓNICO, DONDE SE EXPLICA DETALLADAMENTE LA SOLUCIONA DE LAS OPERACIONES PARA QUE LOS ESTUDIANTES RESUELVAN 20 EJERCICIOS ASIGNADOS EN DICHA GUÍA. LA CUAL ENVIARAN DE NUEVO POR EL CORREO ELECTRÓNICO ASIGNADO POR LA DOCENTE.






27/04/2020


MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN CON NÚMEROS ENTEROS. REGLA DE LOS SIGNOS DE LA MULTIPLICACIÓN Y DIVISION



DESARROLLO DE EJERCICIOS


A TRAVÉS DE UNA GUÍA ENVIADA VÍA CORREO ELECTRÓNICO, DONDE SE EXPLICA DETALLADAMENTE LA SOLUCIONA DE LAS OPERACIONES PARA QUE LOS ESTUDIANTES RESUELVAN 20 EJERCICIOS ASIGNADOS EN DICHA GUÍA. LA CUAL ENVIARAN DE NUEVO POR EL CORREO ELECTRÓNICO ASIGNADO POR LA DOCENTE


18/05/2020

FIGURAS GEOMÉTRICAS: LA CIRCUNFERENCIA Y EL TRIANGULO

DESARROLLO DE TALLER

08/06/2020

A TRAVÉS DE UN TALLER ENVIADO VIA CORREO ELECTRÓNICO, LOS ESTUDIANTES DEBERÁN RESPONDER A LOS PLANTEAMIENTOS PRESENTADOS. ASÍ COMO LA APLICACIÓN DE SOLUCIONES A PROBLEMAS SENCILLOS.

lunes, 20 de abril de 2020

VÍDEO DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS


EJERCICIOS:
Funciones trigonometricas ejercicios resueltos 2
Funciones trigonometricas ejercicios resueltos 2

VÍDEO TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS


Vídeo Razones Trigonométricas

EJERCICIOS 
A) sen(x)2(sen(x)3sen(2x))
B)2(cos(x)cos(2x))(2cos(x)cos(2x))

C) Calcular el valor de 
x de cada figura utilizando las razones trigonométricas vistas:
Problemas resueltos de trigonometría básica: seno, coseno y tangente. Definimos las razones trigonométricas como la razón de los lados de un triángulo rectángulo. También usaremos las funciones inversas. Secundaria. Bachillerato. Geometría plana. Trigonometría. Matemáticas.

Problemas resueltos de trigonometría básica: seno, coseno y tangente. Definimos las razones trigonométricas como la razón de los lados de un triángulo rectángulo. También usaremos las funciones inversas. Secundaria. Bachillerato. Geometría plana. Trigonometría. Matemáticas.

Problemas resueltos de trigonometría básica: seno, coseno y tangente. Definimos las razones trigonométricas como la razón de los lados de un triángulo rectángulo. También usaremos las funciones inversas. Secundaria. Bachillerato. Geometría plana. Trigonometría. Matemáticas.
Correo: lendy93@hotmail.com

VIDEO TEOREMA DE PITAGORAS

EJERCICIOS 
A)
Resolución de problemas mediante la aplicación del Teorema de Pitágoras (la suma de los cuadrados de los catetos es igual a la hipotenusa al cuadrado). Problemas para secundaria. ESO. Geometría plana. Álgebra básica.


B)Resolución de problemas mediante la aplicación del Teorema de Pitágoras (la suma de los cuadrados de los catetos es igual a la hipotenusa al cuadrado). Problemas para secundaria. ESO. Geometría plana. Álgebra básica.


C)La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 29 cm y uno de sus catetos mide 20 cm. ¿Cuál es la medida del otro cateto?

D)Las medidas de los catetos de un triángulo rectángulo son 9 y 12 cm respectivamente. ¿Cuál es la medida de la hipotenusa? Redondea a dos cifras decimales.

E) La hipotenusa de un triángulo mid
5 y uno de sus catetos mide 2. ¿Cuánto mide el otro cateto?
Correo: lendy93@hotmail.com

Vídeos de Inecuaciones Lineales, cuadráticas y de valor absoluto

INECUACIONES LINEALES

INECUACIONES CUADRÁTICAS

INECUACIONES DE VALOR ABSOLUTO



Vídeo y ejercicios de Factorización y simplificación con RUFFINI

Ejercicios: 
a)2x³ − 7x² + 8x − 3
b) x³ − x² − 4
c) x³ + 3x² − 4x − 12
d) 6x³ + 7x² − 9x + 2
e) x+ 20x³ + 100x
f) 3x− 18x³ + 27x 
g)  2x² + x − 28
h) 9x4 − 4x²
i) x² − 11x + 30
j) 36x− 49

enviar al corre: Correo: lendy93@hotmail.com 

Vídeo para elaboración de ejercicios de Raíces de Polinomios aplicando RUFFINI



NOTA: PARA MAYOR APRENDIZAJE, SE LES SUGIERE VERIFICAR EL SIGUIENTE ENLACE: AQUI, con el propósito que puedas practicar los ejercicios que se te enviaran a continuación.


a) x 4 + 3x3 - 3x 2 - 11x - 6
b) x 4 + 6x3 + 9x 2 - 4x - 12
c) x 4 + x3 - 19x 2 - 49x - 30
d) x 4 + 10x 3 + 37x 2 + 60x + 36
e) x 4 - 2x 2 + 1
f) x 4 + 3x 3 - 5x 2 - 3x + 4
g) x 4 + 2x3 - 12x 2 + 14x - 5
h) x 5 + 6x 4 + 5x3 - 24x 2 - 36x
y) x 5 + 2x 4 - 3x3 - 8x 2 - 4x
j) x 6 + 2x 5 - 3x 4 - 4x3 + 4x 2




Enviar al Correo: lendy93@hotmail.com

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